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“一师一优课”、“一课一名师”活动实施方案
作者:admin 来源:教研处发布时间:2016年09月13日点击数:153

88bifa手机客户端-hom-88必发 20162017学年度“一师一优课”、“一课一名师”活动实施方案

一、指导思想

  为了信息技术与教育教学的深度融合,促进教师利用现代教育技术提高课堂教学质量,不断提升教师信息化教学水平和综合能力,进一步增强教师对利用信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,根据《道真县教育局关于印发20162017年“一师一优课、一课一名师”活动实施方案的通知》(道教发〈201666号),学校研究决定在全校开展“一师一优课”、“一课一名师”活动。

二、活动组织

成立活动组织机构,由学校教研处、教务处和总务处负责安排落实,充分调动广大教师参与活动的积极性。信息技术教师要做好活动条件保障工作,在学校和教师创建“优课”的过程中及时提供技术和资源支持。教研组、备课组要为教师利用信息技术和数字教育资源,转变教学方法,创新教学方式,改变课堂教学提供理论和实践指导,帮助教师总结信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式。 

   三、组织机构

   1、领导小组及职责

  长:姚思勇

副组长:冉卫生  王克敏

  员:张邦顺  王成朴  韩兴跃  <?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />君林  周秀伦  曾延安  韩波  骆黎明  张信乾  徐罗  陈越  各教研组长和学科组长

教研处负责活动的组织实施。

教务处负责必要的调代课安排。

总务处负责后勤保障工作。

 2.成立评委小组  

校级优课评委:由各教研组长和本学科骨干教师组成。

县、市级优课评委:由教研处、教务处干部、县兼职教研员和各教研组长组成 。(如评委成员参加晒课则在该学科教师中另选)   

四、活动进程安排: 

    1、活动启动阶段(20169711日)

(1)培训学习文件,学校制定方案

(2)注册报名:新注册的老师登录新注册的教师在输入准确的身份信息以后会生成一个编码,这个编码要记住,以后登陆就用这个编码。(以前注册的教师不再注册,如密码丢失可用邮箱找回或联系周秀伦老师);各学科老师向各教研组长报名,由教研组组织推出校级优课名单,并填写好道教发201666号文件附件3《教师晒课登记表》,由教研组长统一报教研处徐罗君老师处统计(各位老师晒课的课题不得重复)。 

2、优课推评阶段

1)各教研组认真组织相关人员在原班教室进行上课推评,评出校级优课(名额见分配表),并排出名次,由学校组织认定评奖并颁发校级示范课获奖证书,被推为校级优课的教师必须在国家教育资源平台上上传教学设计和PPT课件等晒课资源,不需要录课和上传视频(推评县级优课的时间为2016912——917日)。

2)学校组织推评小组从各组推出的校级优课第一名中评选出10节作为县级优课,其中前5名为市级优课。

3)被推为市级优课的教师反复说课磨课,并进行课堂录制与剪辑(推录市级优课的时间为2016918日——925日)。

4)被推评的市级优课,录制与剪辑完成后在国家教育资源平台上上传视频,同时上传教学设计,PPT课件等晒课资源(市级优课晒课时间为2016101日——30日)。

5)推评为市级优课的教师,可自行组织同学科其他老师在网上评课、议课,可用不同的用户名登录点评,以提升本地本校县级以上优课教师的人气指数(可邀请3名专家点评)。

6)县级优课中的610名进行课堂实录,录制与剪辑完成后在国家教育资源平台上上传视频必须同时上传教学设计,PPT课件等晒课资源。(可以在条件允许情况下提前录制)。

 

 

 

附件一:“一师一课”各级优秀名额分配表

附件二:88bifa手机客户端-hom-88必发 课堂评价表

附件三:“一师一优课,一课名师”录课要点

附件一

“一师一课”各级优秀名额分配表

根据《道真县教育局关于印发20162017年“一师一优课、一课一名师”活动实施方案的通知》(道教发〈201666号),分配给88bifa手机客户端-hom-88必发 的校级优课31节,县级优课10节,市级优课5节。

1.各教研组根据名额分配评出校级优课,县市级优课评委从校级优课出评出县优课,其中县级前5名为市级优课。

2.通用、艺术组由两教研组长协调组织。

3.学校根据各教研组报名情况将未满额节次进行调整,补足30节校级优课。

4.学校将组织评委对各教研组推评的优课进行观察和审核,对质量达不到要求的优课将取消其参评资格。

 

校级优课名额分配表:

教研组

名额

教研组

名额

教研组

名额

语文

4

化学

3

地理

2

数学

4

生物

3

体育

 2

英语

4

政治

2

信息

1

物理

3

历史

2

通用艺术

1

 

 

 

 

附件二

88bifa手机客户端-hom-88必发 课堂评价表

评价项目

        

权重

得分

 

教学

目标

知识、能力、价值观目标是否明确,教学目的是否符合《数学课程标准》的要求和学生实际,知识技能、能力培养、思想教育的要求是否明确、恰当、可行。

5

 

教学

内容

是否体现教学目标,知识讲解是否具有科学性、系统性,是否做到理论联系实际,教材的理解与处理是否具有科学性。

10

 

教学

结构

教学安排的循序渐进性、层次分明性、系统完整性、密切适中性如何。

5

 

 

教学

语言

教学语言是否清晰、准确、简练、通俗、生动、逻辑严谨,是否运用普通话教学。

5

 

板书

设计

板书设计是否具有科学性,是否工整、完美、简明、扼要,条理清楚。

5

 

教学

手段

能否熟练运用现代化教学设备、仪器和现代化教学手段进行教学、演示、讲解,演示和讲解能否有机结合,

10

 

 

 

方法

选择

方法选择是否灵活多样,是否与教学目的和教学内容相适应,是否与学生的年龄特征相适应,课堂教学机智如何。

15

 

教学

原则

是否以教师讲解为主,学生的课堂主体性体现的如何,教学原则的选择是否科学合理,符合学生的实际。

10

 

时间

分配

课堂上各环节讲、练、演示、板书及主次内容的时间分配是否合理,能否做到精讲多练,加强能力培养。

5

 

激发

兴趣

是否有意识、恰当的运用生动的实例激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,提高教学效率。

5

 

 

 

课堂

反馈

课堂上教师能否及时掌握学生的反馈信息,并采取相应的调控措施进行教学。

5

 

课堂

气氛

课堂秩序是否活而不乱,秩序井然。

5

 

学生

状态

学生是否认真听讲,积极思考,大胆发言,学习积极性是否被充分调动起来。

5

 

学习

效果

基础好、中、差学生是否各尽其智,各有所获,均衡提高。学生对本节课的知识、技能掌握的程度如何,能力发展程度如何。

10

 

简要

评价

 

 

 

 

 

 

总分

 

听课

 

 

附件三

“一师一优课,一课名师”录课要点

“一师一优课”要求是一堂完整的课,中学45分钟(前后可以有5秒的片头,后边有5秒的片尾)。内容要完整,画面要清晰,声音和图画要同步,还要反应运用信息技术和数字资源。

(一)录课前的准备

1、教师准备:

①授课教师要着装整洁,树立教师的良好形象;

②教学设计要精心准备,还要做到备在心中,上课才会自然流畅;

③开课前的充分准备,比如把话筒声音调试合适,教学用品放到的合适位置,(粉笔,黑板擦、教具等等)做到临场不乱;

④课件选用的图片、字体色彩和大小要协调自然(一般情况89行,每行25个字以内,视觉效果较好);

⑤要用普通话、要有板书、展示教师教学基本功;

⑥教具、学具的有效运用,教学方法的合理选择,课堂生成的合理处置,体现教师的综合素养。

2、场地的选择:

①无明显的噪音源,隔音效果良好,现场光线充足、均匀,声音无明显的回响;

②与本节课无关的标语内容,物体和人物不要出现在镜头中。

(二)录课中要求

1、录制的方式及设备:一般在高二教学楼录播室进行,不能在录播室录制的可联系摄影师(建议选用双机位或多机位拍摄)。

2、录相的画面要美观,色彩清晰。无晃动,抖动、聚焦模糊现象。更要避免“拉风箱”“刷墙”式的移动镜头,尽量不要推拉摇摆。

3、教师的走动不要太快,太频繁。也不要隔镜头太近。对学生提问最好不要太远,以保证老师和学生在同一个镜头内;同时提问多名学生,最好不要跨度太远,避免镜头跟不上。

4、镜头中不要出现摄影师或其他无关人员的画面。

(三)后期处理

1、教师的课前准备工作不要放进去。

2、多机位切换,以及幻灯的插入要准确。反复比对,无缝对接,不出现黑屏。

3、声音和画面要同步,同时说话的主体应在正面。

4、片头和片尾各5秒(蓝底白字)。片头反应学科、教材版本、课程名称,单位,教师名字。片尾有制作单位,录制时间。

 

 

                                         道 真 中 学

2016912


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